정의
인문커뮤니티역량지도사는 인문학 지식과 가치를 바탕으로 지역사회 커뮤니티와 돌봄 현장에서 다음의 역할을 수행하는 사람입니다.
- 공동체 문제를 비판적으로 인식하고 구체적인 삶의 맥락 속에서 분석할 수 있는 성찰자
- 사람들을 연결하고 갈등을 조정하며 협력과 연대를 촉진하는 매개자
- 지역의 자원과 사람을 모아 의제를 설정하고, 민주적인 참여 구조를 기획·운영하는 조직가
- 커뮤니티 활동에서 발생하는 소진을 예방하고 회복력을 키울 수 있도록 지원하는 돌봄자
직무 내용
| 1급 [현장 전문역량·리더십 중심] |
지역사회·돌봄 현장에서 인문커뮤니티 구성과 형성을 주도하며, 가족‧학교‧마을‧도시 등 관련 단체 및 공간에서 인문커뮤니티 교육 및 실천적 프로그램을 운영함으로써 인문커뮤니티 문화를 고취할 수 있도록 지도함 |
|---|---|
| 2급 [인문학 이론·성찰 중심] |
인문커뮤니티의 필요와 가치를 이해하고, 공동체 문제를 비판적으로 성찰하며, 가족‧학교‧마을‧도시 등 관련 단체 및 공간에서 인문커뮤니티 문화 확산의 기반을 마련할 수 있도록 활동함 |